为持续推进少儿科创启蒙工作，丰富幼儿课余生活，普及趣味计算机基础知识，2026年6月10日14:30，广东工商职业技术大学计算机学院社会实践服务队联合肇庆市精神残疾人及亲友协会、肇庆市智力残疾人及亲友协会再次走进端州区蓓乐幼儿园，开展冒泡排序算法科普课与系列课程总结暨颁奖活动。

本次课程以生活化的排队小游戏作为切入点，邀请小朋友上台尝试按身高列队，顺势引出本节课的核心内容 —— 冒泡排序。

队员用通俗易懂的语言讲解原理，提炼出 “相邻比一比，大的向后移” 的趣味口诀，结合水中气泡上浮的形象比喻，告诉孩子们：冒泡排序就像水里的泡泡一样，较大的数字会在一次次相邻对比、位置交换中，慢慢 “浮” 到队伍末尾。为加深理解，队员以乱序数字3, 1, 4, 2为例，一步步演示比较、交换、归位的完整流程，直观展现排序全过程。

算法课程结束后，实践队开展整体课程回顾与成果展示。队员带领全体小朋友重温整个科技探索之旅，系统梳理七大计算机核心知识点：从作为计算机底层语言的二进制、守护信息安全的加密知识，到网络传输原理、电脑五大硬件构造，再到像素知识与冒泡排序算法，串联起完整的知识体系，帮助孩子们巩固所学内容。

讲完网络知识后，课程转入电脑硬件科普。队员顺着计算机的演变历史，依次介绍 CPU、内存、硬盘、显卡、主板五大核心配件，用大脑、储物柜、工作台等贴切比喻拆解硬件作用。在最后的答题互动中，孩子们积极答题闯关，顺利化身小小电脑小专家。

三次科普课堂始终坚持寓教于乐，摒弃枯燥说教，以故事、游戏、闯关贯穿全程。实践队员耐心引导、温柔授课，在小朋友心中种下热爱科学、探索信息技术的种子。此次社会实践活动，既帮助幼儿拓宽知识面，完成信息技术启蒙，也让实践队员在志愿服务中锻炼授课、沟通与组织能力，践行青年社会实践使命。

课程结束后，实践队员为全体小朋友分发精心准备的小礼物，拿到礼品的孩子们脸上洋溢着开心的笑容。几节课相处下来，孩子们早已把队员们当成了亲近的 “科技老师”，下课围在老师身边叽叽喳喳分享日常，拉着老师的手舍不得松开。队员们也被孩子们的纯真热情打动，耐心回应每一句童言童语，用温柔的陪伴回应孩子们的喜爱，课堂内外满是温馨与欢声笑语。大家一同合影留念，将这份美好与欢乐定格，小小的礼物承载着队员们的心意，也让本次科普之旅充满温暖。

为期多日的幼儿计算机科普系列实践活动正式画上圆满句号。一堂堂趣味课堂，不仅为孩子们推开了数字世界的大门，在他们心底播撒下探索科学、追逐新知的种子，也让青年学子在躬身实践、温情陪伴中读懂责任与担当。

以科普赋能童心，以实践淬炼青春，这段双向奔赴的美好经历，成为师生共同的珍贵回忆。未来，队员们将带着本次实践的收获与感悟继续前行，坚守青年使命，持续发挥专业所长，在各类社会实践中躬身历练、增长才干，用青春力量传递知识与温情，让初心与热爱一路闪耀。

排版/叶梓祁；图/叶梓祁；文/叶梓祁；责编/叶梓祁，严雪如；初审/卢锐；复审/朱伟玲；终审/郑志材