当 AI 技术邂逅东方国韵，当数字创意赋能非遗传承，设计的边界被重新定义！借助AI工具，造型设计课程正在用算法驱动创意，用代码构建美学，开启课堂教学的新样态。

在《AI造型设计》课程实践中，同学们以LiblibAI、即梦AI、豆包等前沿AI工具，运用精准的提示词工程，将抽象的设计构想快速转化为可视化的造型方案——从非遗民俗的视觉重构，到传统纹样的产品转化，再到神兽文化的意象造像，AI技术贯穿于创意表达的全流程，不再只是辅助工具，更成为学生手中高效的“创意伙伴”，推动数字媒体技术专业教学从“技能训练”向“思维赋能”转变。

近期，《AI造型设计》课程完成了一系列以“AI赋能非遗传承”为主题的实践项目。学生以中国传统文化为灵感，通过人机协作的方式，产出了一批令人惊喜的作品。

作品一：《青花雅韵·东方美妆礼盒》——24数字媒体技术本3班巫美璇。该生以青花瓷传统纹样为设计主线，运用LiblibAI、即梦AI等工具，完成了一套完整的美妆产品设计。从龙纹口红、缠枝纹腮红到凤穿牡丹礼盒，九款单品形成了统一而丰富的视觉体系。作品将非遗瓷器美学与现代美妆功能深度融合，既保留了青花瓷“白釉青花”的经典韵味，又通过金属包边、方圆形制等细节赋予产品现代感，是传统文化IP化、产品化设计的一次完整实践。

作品二：《水墨端午》系列作品——24数字媒体技术本1班张怡宁该生以端午非遗为主题，运用DeepSeek、豆包等AI工具，生成了五幅风格统一的水墨丹青作品，分别呈现赛龙舟、包粽子、挂艾草菖蒲、佩香囊拴五色丝线、饮雄黄酒画额五项传统习俗。作品以“兼工带写”的水墨语言，将龙舟竞渡的恢弘气势、包粽子的阖家温情、佩香囊的童趣雅致一一呈现，实现了非遗文化与AI生成技术的深度融合。

作品三：《四象灵境：东方神兽AI造像》——24数字媒体技术本3班颜秋茗该生以中国传统文化中的四象神兽为创作主题，运用LiblibAI基础算法F.1.safetensors，通过精准的提示词工程，生成了青龙、白虎、朱雀、玄武四幅新国风重彩神兽造像。作品融合传统工笔勾勒与当代数字渲染，画面中金箔点缀、色彩绚烂，青金辉映间龙腾云海，银墨交叠处虎啸山巅，朱红鎏金中朱雀浴火，黑蓝错金下玄武镇渊，既保留了东方神兽的威严灵韵，又赋予了画面璀璨夺目的现代质感。

在《AI造型设计》课程实践中，教学重点不再局限于软件操作，而是转向“设计思维+AI协作能力”的双重素养培养。课程采用项目制驱动模式，以非遗数字化再现、传统纹样产品转化、神兽文化造像等真实设计项目为引导，让学生在解决具体问题的过程中，综合运用AI生成、产品包装设计、多图序列输出等技术，形成从创意构思到成果落地的完整设计闭环。以 AI 为翼，让国韵新生，数字媒体技术专业的同学们用创意与技术，诠释了新时代设计的无限可能！

（图/张嘉婷；文/张嘉婷；排版/新媒体中心 刘欣然；责编/黄欣乐、李军谊；初审/朱伟玲、李尚达；复审/卢锐；终审/郑志材）